为交流学术成果，提升专业水平，3月21日下午，南京航空航天大学教授孙涵莅临我院作题为《工程教育认证新标准下的专业课程设计》的学术报告。我院院长朱宁波，副院长刁祖龙、王晓亮，以及陈向、石林、符开耀等老师出席。本次学术报告由刁祖龙主持。

▲报告会现场

报告中，孙涵重点解读复杂工程问题、课程目标设定与考核评价等核心要求。他表示工程教育认证的核心在于考察能力，课程设计必须与课程目标高度匹配，考核评价时专家会优先查阅最新一轮资料，若其质量不达标才会追溯前期材料等。

▲孙涵教授讲话

孙涵报告结束后，刁祖龙对此做了总结，并提议让教师们基于孙涵的报告提出疑问。王晓亮、陈向围绕“持续改进机制”提出问题。孙涵回答道，该机制应体现闭环逻辑，即基于课程目标达成分析发现问题、制定针对性改进措施、实施后评估效果、再分析新问题的循环过程。

石林、符开耀则提到了关于学科综合性的问题。对此，孙涵以湖南大学为例，指出该校打通了多门学科之间的联系，实现了多学科综合实践，并且这种模式并非另设新课程，而是在实践时将各门课程串联在一起。

▲孙涵教授进行答疑

此次学术报告不仅交流了学术成果，还为后续研究提供参考与方向。今后我院将继续搭建高品质平台，积极参与学术交流，听取意见，在交流中完善研究，拓宽思路。

新闻：周睿、张泓涛 / 摄影：周阳

责任编辑：谢子龙

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