为引导当地孩子们远离“丧”文化侵蚀，培养其积极健康的心理状态，7月19日上午，我院“数字‘计’忆”调研团为金兴村的孩子们带来了一堂丰富多彩的心理健康课。

▲“数字‘计’忆”调研团与小朋友合影

课上，志愿者张扬通过生动的案例，剖析了“丧”文化背后的社会根源与心理成因，让孩子们认识到，“丧”虽为情绪的一种表达，但积极面对才是成长的正确姿态。通过视频展示与互动讨论，孩子们学会了如何像“哆啦A梦”一样，拥有解决困难的勇气和智慧，用乐观的心态照亮前行的道路。

▲支教课堂现场

为有效预防“丧”文化对孩子们的潜在影响，志愿者廖艺雅提出了一系列建议，包括培养乐观思维、学会情绪调控、建立良好人际关系、正确认识自我和确立人生目标等。此外，志愿者们还组织了心理小游戏，让孩子们更好地认识情绪，帮助他们培养良好的心理健康习惯。

▲支教课堂现场

在支教活动进行期间，当地民警也来到了现场，他们结合真实案例，为孩子们上了一堂安全教育课，并重点强调了防溺水的重要性，强化了孩子们的安全防范意识。同时，民警还寄语孩子们珍惜暑假时光，合理规划学习与休息，为实现未来的梦想积蓄力量。

▲民警宣讲

支教尾声，志愿者黄珍耐心细致地为孩子们讲解了生源地助学贷款政策，包括生源地助学贷款的申请条件、申请流程、贷款额度等重要内容，并强调，这项政策旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，使他们不必因经济原因而担忧上学的问题，让孩子们真切感受到来自国家与社会的深切关爱与强力支持。

▲志愿者宣传补助政策

正如雅斯贝尔斯所言：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”此次支教活动的成功开展，不单为金兴村的孩子们带来了知识与欢乐，更在他们的内心深处种下了积极向上的种子，助力他们健康成长，勇敢追逐梦想。

新闻：宋泽顺 / 摄影：喻婉莹 邓嘉力

责任编辑：喻婉莹

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